culture - Scolies

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culture

16 janvier 2013

CCCIX

On ne saura jamais assez qu'il est plus important de fixer l'esprit que de l'instruire. – Alain L'esprit, ce souffle, s'égare aisément ; si l'on n'y prend garde, il virevolte dans tous les sens, croyant sincèrement progresser, confondant l'accumulation...

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Tags: pensée, Alain, esprit, instruction, érudition, scolies, culture, apprendre, mémoire, humanités

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15 juillet 2012

CCLXXXIII

D'ailleurs le désir d'apprendre pour apprendre, le désir de vérité est devenu très rare. Le prestige de la culture est devenu presque exclusivement social, aussi bien chez le paysan qui rêve d'avoir un fils instituteur ou l'instituteur qui rêve d'avoir...

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Tags: charme, style, enracinement, Platon, école, culture, philosophe, élève, Simone Weil, admiration, respect

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10 juillet 2012

CCLXXVIII

Il fut un temps que Proust avait jour et nuit un taxi à sa porte, à sa disposition s'il lui prenait la fantaisie de sortir. Il lui arrivait souvent de sortir la nuit, de se faire conduire à la porte d'un bordel. Il priait alors le chauffeur d'aller chercher...

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Tags: bonheur, Proust, lecture, littérature, art, classique, école, culture, conversion, exigences, Léautaud, humanités, révolution

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12 mai 2012

CCXIX

Toujours donc revenir aux grands textes ; n'en point vouloir d'extraits ; les extraits ne peuvent servir qu'à nous renvoyer à l'oeuvre. Et je dis aussi à l'oeuvre sans notes. La note, c'est le médiocre qui s'accroche au beau. L'humanité secoue cette vermine....

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Tags: Alain, La Fontaine, Schopenhauer, Proust, Saint-Simon, savoir, note, école, culture, oeuvre, extraits, Pléiade

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7 mars 2012

CLIII

Accroissement de l'intéressant. Au fur et à mesure que sa culture s'accroît, tout devient intéressant pour l'homme, il sait rapidement trouver le côté instructif d'une chose et saisir le point où elle peut combler une lacune de sa pensée ou confirmer...

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Tags: Nietzsche, mépris, subjectivité, passion, connaissance, Saint-Augustin, culture, polémique, critique, nihilisme

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26 février 2012

CXLIII

Comme je n'étudiais rien, j'apprenais beaucoup. – Anatole France J'ai bien des fois observé que les étudiants les plus zélés étaient souvent fats, pauvres d'esprit, ou riches d'un petit esprit dans le sens très faible de ce grand mot, tandis que des élèves...

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Tags: pédant, corneille, Nietzsche, savoir, connaissance, Anatole France, culture, esprit libre, zèle, étude

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16 février 2012

CXXXIII

Celui qui ne lit que ce qui lui plaît, je le vois bien seul. Toujours en compagnie de ses chétives idées personnelles, comme on dit ; mais il ne sortira pas de l'enfance. – Alain Il n'est pas bon de toujours lire des livres que nous aimons, dans lesquels...

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Tags: Alain, lecture, esprit, culture, dogmatisme, enfance, plaisir, polémique

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